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TROIS SORTES DE PRÉVENTION
Tertiaire

Encadrement pédagogique

Modèle groupe fermé avec appui1

Avantages

- Dans les cas où l’élève ne peut suivre le rythme de la classe régulière malgré les mesures mises en place et que cela lui cause préjudice.
- Le modèle de groupe fermé peut contribuer à le sécuriser et lui permettre de progresser à son rythme

Inconvénients

- Diminution de l’estime de personnelle si l’élève ne choisit pas ce modèle.

Actions à privilégier

- Soutien de l’orthopédagogue en classe.
- Régulation fréquente des cibles pédagogiques afin d’en valider l’efficacité.
- Souplesse dans la structure afin de permettre une intégration ultérieure en classe ordinaire.
- Encourager la différenciation pédagogique.



1-Tiré du document « Les formules d’encadrement des élèves et leurs impacts » produit dans les régions Laval-Laurentides-Lanaudière
 
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