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Intervention primaire
Elle s’adresse à tous les élèves de la classe avant l’apparition des difficultés. |
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Intervention secondaire
Elle s’adresse aux élèves à risque qui vivent des moments de vulnérabilités, avant que les difficultés ne s’aggravent. |
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Intervention tertiaire
Elle s’adresse aux élèves dont les difficultés sont déjà identifiées de manière à en réduire les effets. |